Trabajo pobrísimo: prácticamente no hay desarrollo de los ejes plantados, ya que no explican, no ejemplifican con los textos, no analizan ni elaboran argumentos propios que les permitan mostrar cómo leyeron e ir más allá de lo evidente. Esta actividad no les proponía solo una síntesis y la recopilación de datos; tenía también como objetivo potenciar lo visto en una elaboración que mostrara la posición de ustedes frente a los temas, los autores, el pasado, el presente. ¿Cómo creen que su trabajo provoca e interpela a los receptores? ¿Qué nueva interpretación surge? ¿Cuáles son las preguntas que nos ofrece para seguir interrogándonos sobre nuestra propia identidad? ¿Qué pasará con un receptor que no leyó lo que ustedes? Al hacerlo, ¿cambió la mirada de cada uno? Nota: 5
Dylan: buena historia para desplegar una mirada reflexiva y crítica; sin embargo, no se luce porque son muchos los errores de expresión. Nota: 6
Trabajo pobrísimo: prácticamente no hay desarrollo de los ejes plantados, ya que no explican, no ejemplifican con los textos, no analizan ni elaboran argumentos propios que les permitan mostrar cómo leyeron e ir más allá de lo evidente.
ResponderBorrarEsta actividad no les proponía solo una síntesis y la recopilación de datos; tenía también como objetivo potenciar lo visto en una elaboración que mostrara la posición de ustedes frente a los temas, los autores, el pasado, el presente. ¿Cómo creen que su trabajo provoca e interpela a los receptores? ¿Qué nueva interpretación surge? ¿Cuáles son las preguntas que nos ofrece para seguir interrogándonos sobre nuestra propia identidad? ¿Qué pasará con un receptor que no leyó lo que ustedes? Al hacerlo, ¿cambió la mirada de cada uno?
Nota: 5
Dylan: buena historia para desplegar una mirada reflexiva y crítica; sin embargo, no se luce porque son muchos los errores de expresión.
Nota: 6